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当前我国地方高校行政管理本科人才培养在软件和硬件两方面遭遇多重困境,并逐渐陷入发展危机。从培养软件来看,主要面临＂培养目标定位宽泛、课程体系设置失衡、教学方法比较单一、评价体系相对滞后＂等问题;从培养硬件来看,主要面临＂师资力量薄弱、实验室建设薄弱、实践基地建设薄弱＂等问题。为此,未来地方高校应该因地制宜强化人才培养的软件建设以及量力而行充实人才培养的硬件建设,以期实现该专业人才培养的可持续发展。