耐腐蚀性橡胶(或衬里橡胶)

来源 :橡胶参考资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:GYS876
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1橡胶衬里的特性橡胶衬里的应用已有百余年的历史,近年由于橡胶品种的增多、加工技术的进步、施工装备及检测手段的完善,目前已形成了具有相当水平的橡胶衬里行业,在化工、冶金、电力、矿业、轻工和制药等行业中得到了广泛的应用。因为橡胶衬里有如下特性:未硫化胶料具有优良的可塑性,适用于各种形态的容器;优良的粘接性,可牢固地与容器表面结合在一起;优良的耐腐蚀、耐化学药品性,在工业领域中应用很广;优良的弹性和柔韧性,适应容器交替变形和温度变化;优良的耐磨性,可以防止容器的碰撞磨损和滑动磨损。橡胶衬里还具有重量轻、易搬运、
其他文献
目前摩托罗拉公司和中国移动广东中山分公司共同宣布双方合作开展的“网络掘金”项目正式启动。该项目旨在通过将运营商的营销需求与网络数据分析相结合,来深入开展用户行为分
致力于打造2007年度中国及全球数字家庭产业领域最具权威、最具影响力的信息发布与交流平台的2007中国数字家庭产业峰会暨数字新生活饕餮体验日(2007DLFS)即将于2007年7月18—1
目的 探讨重组人粒细胞集落刺激因子(rhG CSF)对大鼠颈总动脉球囊损伤后再内皮化和内膜增生的影响。方法 5 6只Wistar大鼠随机分为2组。观察组2 8只:皮下注射rhG CSF30 μg
“自主学习”的数学课堂教学模式就是引导学生积极参与教学活动,主动尝试、主动探究、主动了解和发现知识产生与发展的过程,从而使他们在获得知识的同时获得可持续发展的基础。  一、创设情境,引发探究  建构主义理论认为,学习过程不是学习者被动地接受知识的过程,而是他们积极建构知识的过程。因此,教师应给学生提供生活化、情境化的问题,以便学生通过动手实践、独立探究、合作交流等方式进行有意的知识建构。这就要求教
近日.美国福禄克网络公司为了帮助广大网络维护人员提高网络维护的工作效率、快速查找上网故障的原因,推出了促销装LinkRunner链路通。
日本横滨橡胶有限公司近日发布一款大型子午线轮胎,专用于建筑和采矿行业的刚性自卸卡车。据称,这款轮胎带有美国轮胎和轮辋协会的E一4代码,轮胎强度评级为二星级。
在“十二五”期间,胶管行业最核心的战略就是由大变强,因此必须进行科技创新、调整产品结构,利用物联网等高科技提高产品的技术含量和附加值。急需解决的科研开发课题有:(1)汽车胶
随着信息技术的飞速发展和电磁理论的不断完善,电磁波作为信息传播的载体,以其高速、智能化丰富着我们的生活、生产和社会的方方面面;但是,电子元器件的日益小型化、高度集成化,使
本文首先介绍了cdma2000 1x与cdma2000 1x EV-DO互操作的4种解决方案,然后对它们进行了分析对比,最后给出多厂家供货条件下cdma20001x运营商的互操作规划策略。
初中数学对于初中生来说无疑是一门难学的科目,每个班的学生在初中数学的学习上都会出现明显的差异,分层教学是解决这一问题的一个非常好的教学方法。分层教学是指在根据因材施教原则,依照学生学习的个体差异性,把他们分为若干层次,对不同层次的学生,确定不同的学习目标,提出不同学习要求的教学方法。那么,在初中数学课堂上如何进行分层教学呢?  一、对学生进行合理分层  若要对初中数学课堂进行分层教学,对学生进行合