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探究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择课题进行探究的新型学习活动。由于探究性学习是一项复杂的学习活动，所涉及的面非常广，需要学生具备多方面的能力，而我们初中学生还处于探究性学习的初级阶段，各方面的能力还不具备，如果一开始就过多地放任，认为教师的指导会妨碍学生自主性的发挥，而在实际操作中几乎放弃了对学生的指导，把探究型课程的学习看作是学生的“自由活动”，那么探究