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【摘
以问导学，创建精彩数学课堂
【摘 要】
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【摘 要】 随着新课改的不斷推进，初中数学教学发生了很大的变化，不再一味地向学生灌输，而是以生为本，更多的让学生自己去探究思考。以问导学更是很好地实现了这一点，推动了学生自主学习，为创建精彩数学课堂提供了强劲助力。 【关键词】 初中数学;问题导学;课堂教学 传统数学教学中教师占主体地位，学生很多时候在扮演观众，这样的教学模式严重影响了学生的数学学习积极性，不利于学生进一步学习。由此，教师需要
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2019年4期
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