【摘 要】
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<正>小学语文教学是一门重要的基础性课程教学,但是,目前的现状却是不少学生对于其学习兴趣不够浓厚,很多小学语文教师都在想方设法地提高学生的学习积极性与主动性,试图引导
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<正>小学语文教学是一门重要的基础性课程教学,但是,目前的现状却是不少学生对于其学习兴趣不够浓厚,很多小学语文教师都在想方设法地提高学生的学习积极性与主动性,试图引导学生进行自主性与创新性学习。那么,小学语文教师到底该如何来实现上述的改革目标呢?笔者认为,小学语文中的听说读写四种能力的培养与提高是密切联系在一起的,如果能够提高他们的听说能力,将在很大程度上促进读写能力的提升。因此,小学语文教师应该尝试着开展"课前一
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