论文部分内容阅读
思维导图不仅是一种思维工具，也是一种教学方法。将思维导图运用到“语言学纲要”教学设计中，不仅能建构学生的知识体系，而且能训练学生的发散性思维，同时，又能在师生、生生之间形成灵活的互动，活跃教学气氛，使教学真正体现以学生为主体的理念。
思维导图视野下的“语言学纲要”教学设计——以第一章《语言的功能》为例
【摘 要】
：
思维导图不仅是一种思维工具，也是一种教学方法。将思维导图运用到“语言学纲要”教学设计中，不仅能建构学生的知识体系，而且能训练学生的发散性思维，同时，又能在师生、生生之间形
【机 构】
：
湖南科技学院人文与社会科学学院
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2016年23期
其他文献
幼儿线描画是一种可以用心灵去表现和创造美的重要艺术表现形式,是以线为最基本表现手法的幼儿绘画形式,其注重幼儿的主观想象和感受,幼儿可以根据自己的意愿和需要突破客观
“世界上没有两片完全相同的叶子”，我认为：世界上也没有两个完全相同的学生。在我所从事的英语教学中，学生的成绩参差不齐是个很普遍的现象。后进生的成因是多方面的，有家庭的，社
摘 要：初中美术欣赏课程的开设，能够有效陶冶学生的情操，提高学生的欣赏水平。作为一门艺术课程，传统的讲述型授课已经不能引起学生的学习兴趣，为了优化初中美术欣赏课程，教师应该结合多媒体教学方式，鼓励学生积极参与课堂讨论，逐渐提高自己的美术欣赏能力，文章对初中美术欣赏课的优化策略进行了初步探讨。 关键词：初中美术；欣赏课；优化策略 素质教育要求学校以培育学生的德智体美全面发展为目标，美术课程已经成
对参加1995年“净月杯”全国轮滑赛的国家滑雪队12名男女队员进行赛后血乳酸、血尿素值的测定,提出滑雪运动员机体糖酵解能力、速度耐力、肌糖元、脂肪酸贮备和运动成绩成正
摘要：朱东润先生主编的《中国历代文学作品选》下编在给“情怀冗冗”之“冗”、“马儿迍迍行”之“迍”、“高爇银盤百枝火”之“爇”、“笊篱”之“笊”等五十多个字注音时出现了错误。强遵旧读、多音多义字定音失当、以声旁类推形声字的读音等，是造成这些错误的主要原因。 关键词：《中国历代文学作品选》；注音；勘误 中图分类号：H1092文献标识码：A文章编号：1674-120X（2016）29-0023-02
摘 要：中职教育的特点决定了中职专业教师必须发展实践教学的能力，以让专业教师教学能力得以均衡发展。本文通过分析当前中职学校专业教师实践教学能力方面所存在的问题，探讨了促进中职专业教师教学能力均衡发展的对策。 关键词：中职专业教师；实践教学能力；现状；对策 近年来，国家高度重视职业教育的发展，迎来了职业教育的春天。而影响职业学校人才培养质量的重要因素如叶澜老师所说：“没有教师的主动发展，就难有学
幼儿大多处于3~6岁的年龄,他们的想象力比较丰富,对一切新鲜的东西都会感到好奇。幼儿参与陶艺活动能够发展他们的想象力和创造力,为了使幼儿的潜力得到相应的发挥,幼儿教师
普通高校毕业设计是高等学校教学过程的最后一个重要教学环节,其在整个教学过程中占有非常重要的地位.重视毕业设计的命题基本原则、命题方式及不同专业间的联合设计,将有有
常规桩筏基础在不断推进的工程实践中面临新的困难。为迎接新的挑战,笔者等在厦门地区对设置变形调节装置桩筏基础进行了工程试点应用,取得了显著的经济效益和社会效益。本文