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随着我国国力的不断强大和人民生活水平的不断提高，人们望子成龙、望女成凤的愿望越来越显得迫切。这无形中给我们教师的压力也越来越大，要求也随之越来越高。英语作为中学一门最基本也是最主要的课程越来越受到人们的关注。虽说自从改革开放以来中学英语教学发生了翻天覆地的变化，但是受各种因素的影响，英语学困生现象还普遍存在于我们中学英语教学之中，这种现象在我们农村中学表现得尤为突出。作为最基层的英语教师，如何关注学困生的学习以及怎样提高学困生的英语学习效率是摆在我们面前亟待解决的问题。只有解决了这个问题，我们初中英语教学