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台湾教育界及关心青少年问题的专家、学者们,意识到性教育的重要性由来已久,但“性教育”被提出来,进而受到重视,直到决定在中小学实施,还是七、八十年代的事。在信息时代的今天,随着台湾社会的发展,工商业的高度发达,相继的是传播媒介、娱乐场所和商业广告、色情书报杂志等方面的声色报导泛滥,酿成了日渐严重的青少年问题。台湾教育界、医学界的