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1．兴趣是最好的老师长期以来，传统的教学模式单一、呆板，填鸭式的教学中老师是知识的灌输者，学生是被动的接受者。枯燥、乏味的说教，让学生失去了对历史课的兴趣。爱因斯坦说：＂兴趣是最好的老师，老师则是点燃学习兴趣的火炬。＂怎样才能培养学生的学习兴趣呢？首先，要让学生喜欢你，一般上课有激情、有亲和力、善于鼓励学生、知识面广、对学生严中有爱的老师更能博得学生的喜爱，所谓＂亲其师，则信其道＂，学生喜欢你，就愿意听你的课。其次，上课的环节中导入新课很重要。俗话说：＂良好的开始是成功的一半＂。好的导课可以吸引学生，激起学生的兴趣。再次，讲课时要有一些小技巧，如适当设置一些学习障碍干扰学生，使其处于真假难辨的情景之中，以此来激起学生探讨问题的积极性。有了疑问，就会积极思考，并去解决问题，享受解决问题的快乐。如：翻开每本中国历史教科书，无一例外都明确写着：成吉思汗是我国历史上蒙古族杰出的军事家和政治家，成吉思汗到底属于中国还是蒙古国？设置这个疑问，学生就会去思考，有了寻找答案的兴趣。第四，授课过程中，可适时创设情境，利用录像、歌曲等形式产生一般语言难以达到的效果。总之，要激起学生兴趣，方法是多样的。