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朗读是一种出声的阅读方式,是小学语文学习阅读的起点。通过朗读,学生能够快速理解课文的内容与大意。学生的思想、情感逐步受到文章的熏陶而得到发展,助力小学生智力的提高。本文主要探讨小学生记叙文朗读指导的策略。
小学语文朗读指导“三法”
【摘 要】
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朗读是一种出声的阅读方式,是小学语文学习阅读的起点。通过朗读,学生能够快速理解课文的内容与大意。学生的思想、情感逐步受到文章的熏陶而得到发展,助力小学生智力的提高
【机 构】
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江苏省南通市城中小学
【出 处】
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小学生作文辅导:语文园地
【发表日期】
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2020年8期
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