论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【正】一、考察基本情况(一)北川老县城震害与新县城建设情况北川县是大禹故里,位于龙门山断裂带上,断裂自老城区穿过,汶川地震中形成9米多的最大垂直断裂错动距离就发生在北
【机 构】
：
南阳市地震局
【出 处】
：
南阳市人民政府公报
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
屋顶上的发现 冷战高峰时期的1968年，一个温暖的夏夜，英国国防部最著名的化学和生物研究基地——波顿高地上，微生物学家亨利·道格和K·R·梅两人正站在一间实验室的屋顶，在他们的心头盘旋着一个严峻的问题：如果发生一场生化战争，如果一枚携带致命细菌的炸弹在伦敦上空爆炸，生化细菌的危害将会持续多久？ 为了寻找答案，两人用人造蛛丝缠绕两把梳子，再在蛛丝上喷洒一些大肠杆菌。然后，他们将其中一把梳子暴露在
校本教研是以校内教学实践为内容，以教师为主体，以促进师生共同发展为目的的教研活动。通过对桂林师范高等专科学校大学英语教学部大力开展校本教研活动的实证研究，论述校本教研
从大学生的需求、特点、现状出发，论述了大学生思想教育工作体系的中心教育和服务于中心教育的众多教育内容及教育过程中所采取的教育措施选定、运作等问题，指出大学生思想教育
就高职院校如何改进人力资源管理，在人力资源管理方面存在的弊端，人力资源发展的思考进行探讨。同时，也提出了合理配置人力资源的对策。以此，对高职院校的人力资源管理有一定启发
“我看了,我会忘记。我听了,我记不住。我参与了,我明白了。”这是一所美国中学的校训,看到的第一感觉是这3句话用在数学教学中再合适不过。因为在数学教学活动中学生的体验比教师的说教更重要。如果教师在每次的设计中都能真正地让学生参与的话,很多数学知识将不再枯燥乏味、抽象难懂。而体验学习正是充分展示以人为本的教育理念,引导学生参与教学的全过程的教学方法。在教学中学生能在体验中思考,在思考中创造,在创造中发
为使宣威电厂水库持久正常运行和适应扩大再生产的需要,提出了水库治理的清淤防沙工程设计方案,推荐采用挖泥船和旁通道分水分沙相结合的渠库分家治理方案.通过泥沙物理模型
工学结合的职业教育模式是培养高技能应用人才的有效途径。沈阳职业技术学院汽车学院在工学结合、校企合作办学实践过程中，积极探索与企业合作办学的有效途径，取得了一些宝贵的
【摘要】 目的：探讨人血清白蛋白对人肾小管上皮细胞Egr-1表达的影响。方法：将人肾小管细胞培养至90%～98%融合时随机分为A、B、C、D四组，其中，A组为正常组，B、C、D组为药物组，并分别给予不同浓度（0、10、20、40 mg/mL）的人血清白蛋白共培养，各组分别于24、48、72 h收集细胞，并应用免疫印迹检测Egr-1表达水平。结果：与A组比较，各时间段Egr-1表达均有不同程度升高，
高考命题注重的是学生的分析探究能力，由定性走向定量是思维深化的表现。有机反应中式量关系的应用在近几年的高考中越来越受到重视，巧妙利用式量变化规律，可以快速找到解答有机推断题的突破口。本文根据教学实践，总结出有机反应中的式量变化规律，并根据变化规律来解答有机推断题，加深对有机反应的理解。 式量变化（△M）有规律可循 例如： 当醇被氧化生成醛后，一个羟基氧化后式量减少2；醛被氧化生成
多媒体教学在水产专业养殖课教学中发挥着越来越重要的作用，他与其他教学手段相比。能做到理论与实践的结合，有利于培养出具有高职特色的实用性、应用型人才。