【摘 要】
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摘要：文章从提出加强对理工科大学生人文素质教育的意义入手，分析了理工科大学生人文素质方面存在的问题及原因，在此基础上，进一步提出加强理工科大学生人文素质教育的路径选择：更
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摘要：文章从提出加强对理工科大学生人文素质教育的意义入手，分析了理工科大学生人文素质方面存在的问题及原因，在此基础上，进一步提出加强理工科大学生人文素质教育的路径选择：更新教育思想，转变教学观念；调整课程结构，改革教学体系；加强师资队伍建设，培养人文精神；加强校园文化活动，优化人文教育环境；建立科学的人文素质教育评价体系。
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