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情感教育是一个古老而年轻的话题。面对转型而飞速发展的社会，面对当前中等职业学校德育工作出现的新情况、新问题和实际，作为教师尤其是班主任不能不思考在传统教育中还缺少点什么？那就是情感教育。而实施中职校学生的情感教育就应当“关爱赏识学生，理解宽容学生，尊重信赖学生”。唯有如此，才能使传统的学校育人工作进入一个崭新的发展阶段。