【摘 要】
:
目的探讨中西医结合治疗脑血栓形成的疗效。方法采用中西医结合治疗脑血栓形成50例,并开设单用西药治疗24例对照。结果中西医结合治疗组基本痊愈16例,占32%;显效23例,占46%;
论文部分内容阅读
目的探讨中西医结合治疗脑血栓形成的疗效。方法采用中西医结合治疗脑血栓形成50例,并开设单用西药治疗24例对照。结果中西医结合治疗组基本痊愈16例,占32%;显效23例,占46%;有效9例,占18%;无效2例,占4%;总有效率为96%;对照组基本痊愈2例,占8.3%;显效12例,占50.0%;有效5例,占20.8%;无效5例,占20.8%;总有效率79.1%。2组比较差异有显著性(P〈0.05)。结论中西医结合能大大提高脑血栓形成的疗效,降低致残率和致死率。
其他文献
摘 要:作业是老师了解学生、训练学生思维和培养学生能力的一种方式,在2020年停课不停学的情况下,我们利用晓黑板来布置作业。关键词:自主; 定量; 弹性; 生活化; 协助中图分类号:G623.5 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2020)9-024-0012020年是不平凡的一年,在新冠肺炎疫情影响下,小学生们停课不停学,在家上网自主学习,因此我们利用网
新《课程标准》中指出:“政治教学是政治活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。政治教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情境,引导学生通
目的探讨腹腔镜下胆囊切除术的舒适护理体会。方法回顾性分析我院近年来收治的240例行腹腔镜下胆囊切除术患者的临床资料。结果常规护理组120例患者,采用与手术相关的常规护
古今中外,无数教育大师的研究和实践都向我们证明,教育需要有情感的灌注,需要有高超的艺术。班主任工作,更是直接基于心灵沟通的教育活动。所以在日常的班级管理中,要注意方
初中数学教学过程中,教师需认识到逻辑思维能力对学科学习的意义,并明确现阶段逻辑思维能力培养存在的问题,从而针对性地提出初中生数学逻辑思维的培养策略。
音乐课程是初中教学体系的组成部分之一,音乐教学既能丰富学生的乐理知识,又能提升其审美能力。流行音乐是当代人们最喜爱的音乐类型,为了提高初中音乐教学质量,音乐教师可将
立德树人是教育的根本任务,育人主要是教师的“教”与学生的“学”。随着新课标的不断改革,形成新的师生共同体,这是教师与学生共同学习的重要方式,是在教学过程中运用实操平
慢性宫颈炎是最常见的妇科病,危害广大妇女的身心健康。结合医疗实践,通过随机对照实验方法 ,将到我院妇科门诊就诊的宫颈炎患者分成研究组和对照组,对照组口服阿奇霉素,研究
摘 要:在整个初中数学教学中,函数既是重点也是难点,而函数本身具有综合性和抽象性,又与方程、不等式以及几何等知识有密切联系,所以教师必须采取行之有效的教学策略来提高函数的教学质量,让学生能够更好地理解和掌握函数,为将来的数学学习打下良好的基础。关键词:初中数学; 函数; 教学策略函数是初中数学教学中的重点内容,也是学生在学习过程中的难点内容,而且函数贯穿于整个数学理论知识之中,甚至在物理等学科中都
近几年里,肿瘤、乙型肝炎患者为了增强机体的免疫力,常服用含有灵芝成分的保健品来提高机体的免疫功能,一些名贵的中成药也含有灵芝成分。灵芝保健品的主要成分是破壁的灵芝