切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
雨课堂在快速培训中的应用与分析——以承德医学院多媒体管理员培训为例
雨课堂在快速培训中的应用与分析——以承德医学院多媒体管理员培训为例
来源 :科学大众:科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingpinggangan
【摘 要】
:
雨课堂是清华大学推出的新型智慧教学工具,它将手机变成了学习的工具,实现了师生在课前、课中、课后的相互沟通与交流。笔者主要介绍雨课堂在承德医学院教育技术中心多媒体教
【作 者】
:
岳少博
王清河
王晓春
王佳萍
曹羲
谢利德
【机 构】
:
承德医学院
【出 处】
:
科学大众:科学教育
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
雨课堂
教学模式
快速培训
【基金项目】
:
2017年承德医学院立项校级教育科研项目“基于移动设备的医学知识碎片的网络在线教学研究与实践”(项目编号:201740),2018年承德市科技局立项项目“基于互联网的医学专业知识服务体系构建及其共享与应用”(项目编号:201802B003),2015年承德医学院立项校级教育科研项目“利用私有云升级网络多媒体教学管理系统”(项目编号:20150004).
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
雨课堂是清华大学推出的新型智慧教学工具,它将手机变成了学习的工具,实现了师生在课前、课中、课后的相互沟通与交流。笔者主要介绍雨课堂在承德医学院教育技术中心多媒体教学管理部的多媒体管理员的快速培训中的应用过程,为高校开展基于雨课堂的教学模式提供参考。
其他文献
国营林场扩大森林资源的好办法——记金田林场与乡村联营造林
金田林场位于广西桂平县的西北面,经营面积44万亩,其中有林面积26万多亩,立木蓄积94万立方米。而与林场周围相连接的桂平、武宜县的9个乡镇,65个村的山地,普遍没有种上树木。
期刊
森林资源
有林
广西桂平
武宜县
西北面
宜林地
立木
工程造林
集体林区
营林区
浪潮中移动共建荆门“健康云”
本刊讯日前,浪潮天梭K1主机系统成功中标由湖北移动荆门分公司承建的荆门“健康云”项目,荆门第一人民医院的所有信息系统将率先整合到这朵云上,成为受惠于该平台的第一家医院。
期刊
健康档案管理
荆门市
主机系统
医疗机构
信息系统
政府主导
卫生医疗
医院
层次化呼吸系统慢性病辅助诊疗与监管系统应用研究
鉴于医疗资源在三甲医院与社区医院的分布不均衡性,很多患者的呼吸系统慢性病不能得到有效的治疗与监管.采用信息化手段来加强治疗和监管有着迫切需要.以南京医科大学与南京
期刊
呼吸系统慢性病
层次化信息系统
辅助诊疗
智能分析
监管
chronic respiratory diseases
hierarchical informat
微生物学实验虚拟仿真教学模式的探索与实践
摘 要:本文拟基于笔者所在课题组的实践,对“多媒体 虚拟仿真 课堂实训”多元模式下微生物实验教学体系进行探索,以期提高學生对知识的掌握程度,为造就创新性人才打下坚实的基础。关键词:微生物学; 实验课; 虚拟仿真教学模式中图分类号:G642.4 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2019)05-162-001微生物学是一门非常重要的专业基础学科,同时也是
期刊
微生物学
实验课
虚拟仿真教学模式
基于微课的“建筑工程制图与识图”教学实践
摘 要:微课作为一种可再生的、可持续性的教学资源,基于微课进行教学有利于提高教育教学的质量。在建筑工程制图与识图当中,身为建筑学实践性较强的课程,由于其理论知识点较为繁杂且十分抽象,学生在对其了解时经常不够透彻,这些因素都导致了在建筑工程识图与制图课堂上教学效果不佳。而教师将微课这一门可再生的教学资源利用在建筑工程制图与识图的课堂当中,为该课堂专门设计教学内容,最终帮助老师取得良好的课堂效果,提高
期刊
微课
工程制图
工程识图
建筑工程
彰显体育价值 引领运动风尚——校运会整体变革路径的设计与建构
校运会成为少数体育精英的竞技及表演大会,这与阳光体育宗旨背道而驰。对校运动会从观念转变、项目安排、评价方式等方面进行改革,能充分发挥运动会的体育价值,引领学校运动
期刊
校运会
变革路径
运动风尚
尾叶桉引种及改良实验
一、尾叶桉的引种东门林场于1985年引种尾叶桉,系统地建立了我国第一个尾叶桉种源试验。现已引种11个不同地理种源,人工造林面积310.5公顷。一年成林,3.5年生不同施肥水平的
期刊
尾叶桉
材积生长量
无性系种子园
地理种源
年生长量
扦插生根率
巨桉
窿缘桉
种源试验
轮伐期
对初中英语教学“课堂导入”环节的探究
良好的开端是成功的一半。一堂课如果导入得当,就能直接吸引学生,引起学生的注意,极大地调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,使其产生良好的学习动机,能主动参与教学过程。为
期刊
导入的误区
导入的原则
导入的方式
应注意的问题
情境创设在新课教学中的应用
在传统的思想政治课堂教学中,常常出现课堂气氛沉闷,学生学习乏味的现象。究其主要原因,就在于思想政治教师在新课教学中缺乏创新来调动学生学习的乐趣和积极性。在新课导入和讲
期刊
情境创设在英语教学中的运用
情景教学就是通过设计出一些真实和准真实的具体场合的情形和景象,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的以形象为主体的生动具体的场景,为语言功能提供充实的实例,并活化所
期刊
英语教学
情境创设
教学策略
其他学术论文