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通过分析多媒体教学的利与弊，论述把传统教学中的黑板、粉笔、肢体语言与多媒体课件有机结合使用的重要性，并针对多媒体教学存在的一些问题，探究了正确运用多媒体教学辅导功能，对多媒体教学易出现的心理疲劳现象，提出了注意事项，以充分发挥多媒体教学应有的效果。
多媒体教学利与弊及防止心理疲劳教学方法探讨
【摘 要】
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通过分析多媒体教学的利与弊，论述把传统教学中的黑板、粉笔、肢体语言与多媒体课件有机结合使用的重要性，并针对多媒体教学存在的一些问题，探究了正确运用多媒体教学辅导功能，对
【机 构】
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西安科技大学计算机科学与技术学院
【出 处】
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西安科技大学：高教研究
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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基金项目：西安市科学基金项目（SF1232-5）
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