【摘 要】
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小学语文教学新课标明确指出:小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力.学生获得的应是一种能力.也就是要培养学生能说会
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小学语文教学新课标明确指出:小学语文教学的目的是指导学生正确地理解和运用语言文字,使学生具有初步的听、说、读、写能力.学生获得的应是一种能力.也就是要培养学生能说会道的能力.所谓说,是指学生能将自己听到的、看到的、想到的通过口头语言的方式表达出来.所谓道,是指在说话的过程中有层次、有条理、如行云流水、有干有枝、头头是道.我们在语文课教学时,一堂好课必须有学生的默契配合.反之,尽管老师表演得栩栩如生,也只是独角戏,学生成了听客、观众,这只能是一节失败的课,不是师生双边活动的课,更不是语言训练课.最怕的就是学生站起来回答问题时要么呆若木鸡,要么三言两语,文不对题,所有这些,究其根源,一句话——不会“说”更谈不上“道”.因此语文课必须是语言文字训练课.在教学过程中要着眼于训练,注重培养学生的能力,使学生扎扎实实学好祖国语言,达到培养学生能力的目的.
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