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心理障碍：儿童学习数学的大敌田发礼田发银儿童学习数学知识的过程，其实也就是智力活动的过程。因而一些儿童在智力发展中的某些缺陷或弱点，往往可能会转化成为他学习数学的心理障碍。下面我们分析几种教学过程中常见的现象，希望引起注意。一、日常概念的干扰儿童已有...
心理障碍:儿童学习数学的大敌
【摘 要】
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心理障碍：儿童学习数学的大敌田发礼田发银儿童学习数学知识的过程，其实也就是智力活动的过程。因而一些儿童在智力发展中的某些缺陷或弱点，往往可能会转化成为他学习数学的心理
【出 处】
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河南教育
【发表日期】
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1997年12期
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