【摘 要】
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教育现代化的推行,对学生的主观能动性和动手操作能力有着明显的要求,学生感受科学与现实生活的密切联系,以观察、动手操作、体会感悟,实证等方式,培养学生的探索意识.实践以
【机 构】
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浙江省永嘉县岩头镇中学,浙江 杭州
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教育现代化的推行,对学生的主观能动性和动手操作能力有着明显的要求,学生感受科学与现实生活的密切联系,以观察、动手操作、体会感悟,实证等方式,培养学生的探索意识.实践以学生已有的经验和背景为基础,引导自主探索与合作交流的方式为契机,开展形式多样、内容丰富的学习活动为目的.实践活动以科学性、思考性、趣味性、开放性、层次性增加学生的直接经验,增强应用意识、创新意识和拓展学生的生活视野,以及充分发挥教师的主导作用.
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