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站在阳台上静静凝望，天空好像被飓风吹了整整一夜，除了纯粹的蓝色，连一朵云也没留下……转眼已经过去了五周，每一天，豌豆都给了我不同的发现和感想。
小作者对豌豆的观察持续了五周，所以一定会有很多发现。
它们裹着青绿色的衣裳，上面還嵌着淡黄色的小芽。作为这些小生灵的监护人，我将承担起照顾它们的责任。我找了一个透明的盒子，又将从婆婆家中拿来的土倒进盒子里，然后在靠近盒子边缘的地方挖了几个小坑，将豌豆放进坑里，把土填好，再给它们浇了些水，豌豆的“入土仪式”便完成了！我的心中充满期待，期待着土里的绿色新生。
之后的一周里，我精心护理着它们，每日浇水，可豌豆却没有发芽。我心中不解，有些担忧：“不会死了吧。”我心中一颤，接着又想：植物的生长也是需要时间的 ，晚些出土也未必是坏事，静观其变吧。我默默安慰自己，依旧忧心忡忡。
接下来的一周里，阴雨绵绵，我却异常兴奋，因为一棵嫩绿的小芽从土中探了出来。那是一棵娇嫩的新芽，一条略粗的茎的顶部，几片娇小的弱不禁风的小叶包裹在一起，紧贴在茎上。我欣喜地轻抚它一下，嫩嫩的、软软的，真惹人喜爱！
谁知仅隔一天时间，我就惊讶地发现，豌豆芽又长高了一节！它已经有7厘米高了。8片小叶长大了，渐渐舒展开来，由嫩绿色变成了浅绿色。我暗叹：这是多么强大的生命力啊！
随着第一棵豌豆芽破土，过了几天，又有第二棵、第三棵……可伴随着它们的生长，问题来了——叶片的重量使它们脆弱的茎无法承受，看起来一副摇摇欲坠的样子。我便拿了两根吸管插在土里，让它们有个支撑点，好继续生长。但它们的生长速度太快了，吸管已经起不到半点作用。现在，它们的高度已在20厘米～30厘米之间。我苦苦思索却不能解决问题。令我惊讶的是，豌豆芽不仅拥有惊人的生命力，还具备超高的智慧。其中一棵豌豆芽将身体靠在纱窗上，依着纱窗向上爬。其他豌豆芽一一效仿。我心中顿时开朗，不禁佩服它们的智慧。
这是第五周了，我渐渐发现，豌豆的茎一开始是从两片叶间伸出，只有发丝那么细，之后再通过吸收土中的营养来变粗并长出小叶的。我还发现，最近豌豆刚长出的茎竟缠在纱网上。我猜想：它是为了抓住纱网，使自己更稳，还是想更好地欣赏风景呢？
它们是那么渺小，却具备着一般人不具备的能力。正因为它们具备这强大的生命力、智慧、适应力和毅力，才能成为生活的强者吧！
这五周里，豌豆不知疲倦似的不停发生着变化，我却有点累了。我只是浇浇水、看看，就疲惫了，那父母呢？他们每天精心照顾我们的生活起居，肯定会比我累许多。我真正体会到了父母的辛苦及他们的不易。
我畅想着，不久的将来，豌豆上就会结出第一个豆荚，接着还有第二、第三个……每个豆荚中都有饱满的种子，它们也将努力生存、茁壮成长！
541000广西桂林市育才小学14-3班
指导老师 韦 艳
点评老师 郑 燕
从种豌豆开始观察，之后小作者观察了豌豆各个生长阶段的变化，并按时间顺序进行了详细的记录。这既是一篇观察作文，也是一篇很好的科学实践笔记。
植物的生长是需要时间的，但是小作者看到豌豆没有发芽仍然很担心，写出了自己内心的想法，很真实。
小作者不仅用眼睛看了，发现小芽的茎“略粗”，叶子“娇小弱不禁风”“紧贴在茎上”，还用手摸了，感觉小芽“嫩嫩的、软软的”，这样的观察多全面呀。
小作者发现的叶子颜色的变化，这就是连续观察的结果。
小作者通过观察和实践，有了自己独特的发现——豌豆不仅有惊人的生命力，还具备超高的智慧，很有意义。这个想法很有趣，显然，小作者把豌豆当作人了。
从种豌豆这件事中体会到父母的辛苦和不易，可见小作者既有很强的感受力，也很善于思考。在观察中融入思考，才会有更多的感悟。
小作者对豌豆的观察持续了五周，所以一定会有很多发现。
它们裹着青绿色的衣裳，上面還嵌着淡黄色的小芽。作为这些小生灵的监护人，我将承担起照顾它们的责任。我找了一个透明的盒子，又将从婆婆家中拿来的土倒进盒子里，然后在靠近盒子边缘的地方挖了几个小坑，将豌豆放进坑里，把土填好，再给它们浇了些水，豌豆的“入土仪式”便完成了！我的心中充满期待，期待着土里的绿色新生。
之后的一周里，我精心护理着它们，每日浇水，可豌豆却没有发芽。我心中不解，有些担忧：“不会死了吧。”我心中一颤，接着又想：植物的生长也是需要时间的 ，晚些出土也未必是坏事，静观其变吧。我默默安慰自己，依旧忧心忡忡。
接下来的一周里，阴雨绵绵，我却异常兴奋，因为一棵嫩绿的小芽从土中探了出来。那是一棵娇嫩的新芽，一条略粗的茎的顶部，几片娇小的弱不禁风的小叶包裹在一起，紧贴在茎上。我欣喜地轻抚它一下，嫩嫩的、软软的，真惹人喜爱！
谁知仅隔一天时间，我就惊讶地发现，豌豆芽又长高了一节！它已经有7厘米高了。8片小叶长大了，渐渐舒展开来，由嫩绿色变成了浅绿色。我暗叹：这是多么强大的生命力啊！
随着第一棵豌豆芽破土，过了几天，又有第二棵、第三棵……可伴随着它们的生长，问题来了——叶片的重量使它们脆弱的茎无法承受，看起来一副摇摇欲坠的样子。我便拿了两根吸管插在土里，让它们有个支撑点，好继续生长。但它们的生长速度太快了，吸管已经起不到半点作用。现在，它们的高度已在20厘米～30厘米之间。我苦苦思索却不能解决问题。令我惊讶的是，豌豆芽不仅拥有惊人的生命力，还具备超高的智慧。其中一棵豌豆芽将身体靠在纱窗上，依着纱窗向上爬。其他豌豆芽一一效仿。我心中顿时开朗，不禁佩服它们的智慧。
这是第五周了，我渐渐发现，豌豆的茎一开始是从两片叶间伸出，只有发丝那么细，之后再通过吸收土中的营养来变粗并长出小叶的。我还发现，最近豌豆刚长出的茎竟缠在纱网上。我猜想：它是为了抓住纱网，使自己更稳，还是想更好地欣赏风景呢？
它们是那么渺小，却具备着一般人不具备的能力。正因为它们具备这强大的生命力、智慧、适应力和毅力，才能成为生活的强者吧！
这五周里，豌豆不知疲倦似的不停发生着变化，我却有点累了。我只是浇浇水、看看，就疲惫了，那父母呢？他们每天精心照顾我们的生活起居，肯定会比我累许多。我真正体会到了父母的辛苦及他们的不易。
我畅想着，不久的将来，豌豆上就会结出第一个豆荚，接着还有第二、第三个……每个豆荚中都有饱满的种子，它们也将努力生存、茁壮成长！
541000广西桂林市育才小学14-3班
指导老师 韦 艳
点评老师 郑 燕
从种豌豆开始观察，之后小作者观察了豌豆各个生长阶段的变化，并按时间顺序进行了详细的记录。这既是一篇观察作文，也是一篇很好的科学实践笔记。
植物的生长是需要时间的，但是小作者看到豌豆没有发芽仍然很担心，写出了自己内心的想法，很真实。
小作者不仅用眼睛看了，发现小芽的茎“略粗”，叶子“娇小弱不禁风”“紧贴在茎上”，还用手摸了，感觉小芽“嫩嫩的、软软的”，这样的观察多全面呀。
小作者发现的叶子颜色的变化，这就是连续观察的结果。
小作者通过观察和实践，有了自己独特的发现——豌豆不仅有惊人的生命力，还具备超高的智慧，很有意义。这个想法很有趣，显然，小作者把豌豆当作人了。
从种豌豆这件事中体会到父母的辛苦和不易，可见小作者既有很强的感受力，也很善于思考。在观察中融入思考，才会有更多的感悟。