论文部分内容阅读
目前我国艺术设计专业的教学体系普遍存在着重视艺术原理的讲授、艺术表现的传达，而忽视实践教学的问题，培养出的学生与社会实际需求相距甚远，构建实践教学体系迫在眉睫。要更新观念，建设实践教学的教师队伍，创造良好的实习条件，加强实验室、上作室建设，加强设计艺术与各门艺术之间的交流融合。艺术设计专业的实验教学有别于综合性大学或工科院校的实验教学。构建艺术设计专业创新人才培养的实验教学体系的关键，是从“实验”概念、培养目标上对实验教学要有新的认识，并依据艺术设计教育的客观规律，着重培养学生的创新思维和创新能力，从而引发他们白觉尝试并完成对课程方案的“无形”构建与“有形”塑造。