论文部分内容阅读
目的
探讨链式管理模式在社区高血压患者教育中的运用效果。
方法选取144例社区高血压患者为研究对象，其中2015年2-7月的72例患者为对照组，2015年9月至2016年2月的72例患者为观察组。对照组给予传统模式教育，观察组运用链式管理模式对社区护士以及社区高血压患者进行逐层教育。比较2组患者干预后治疗依从性和干预前后血压值情况。
结果干预后观察组遵医服药行为、不良服药行为、自我生活管理及烟酒嗜好管理得分分别为（20.32 ± 4.41）、（34.62 ± 5.08）、（41.27 ± 3.54）、（10.02 ± 1.79）分，对照组分别为（13.41 ± 3.07）、（26.23 ± 5.12）、（39.78 ± 2.47）、（7.94 ± 1.83）分，2组比较差异有统计学意义（t=2.930~9.864，均P<0.05）。干预前2组患者收缩压、舒张压和平均动脉压比较差异无统计学意义（P>0.05），干预后观察组收缩压、舒张压、平均动脉压分别为（129.63 ± 8.07）、（80.12 ± 7.62）、（87.43 ± 9.35）mmHg（1 mmHg=0.133 kPa），对照组分别为（135.42 ± 8.13）、（87.56 ± 7.79）、（99.31 ± 8.72）mmHg，2组比较差异有统计学意义（t=4.295、3.800、9.201，均P<0.01）。
结论采用链式管理模式对社区高血压患者进行教育，能有效改善患者血压控制情况，提高患者治疗依从性。