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高职院校护理专业知识复杂,理解与记忆难度大,学生的学习质量有待提升。基于此,本文从课前、课中、课后及教学评价四方面分析了高职院校护理专业教学中存在的问题,以提高学生的学习兴趣、提高知识的系统性、提高学生的临床技能为目的,针对不同问题提出了不同的解决方案。
关于高职院校护理专业教学质量的思考
【摘 要】
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高职院校护理专业知识复杂,理解与记忆难度大,学生的学习质量有待提升。基于此,本文从课前、课中、课后及教学评价四方面分析了高职院校护理专业教学中存在的问题,以提高学生
【机 构】
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雅安职业技术学院
【出 处】
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新课程研究(中旬刊)
【发表日期】
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2018年9期
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