谈初中美术设计课中创新能力的培养

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:andyower_2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
创新是当下信息时代的主题,创新为社会做出了贡献。同时培养创新能力可以让学生受益无穷。在中学时,我们可以通过美术设计的教育来启发学生创新思维,培养学生创新能力。让学生在欣赏的过程中培养创新素养。
其他文献
马克思主义学科不仅是当前社会发展的基础学科,同时通过马克思主义学科建设,也能够在一定程度上提高教学质量和教学水平,从而推动高校的全面发展。
利用新疆维吾尔自治区卫生服务家庭入户调查数据,采用多因素logistic回归模型分析15岁及以上城乡居民两周就诊影响因素,结果表明:在控制居民健康状况时,性别、婚姻状况、文化
为了解新疆石河子地区人群健康水平,进行人口死亡的统计分析,利用我国四次人口普查资料和收集相关基础数据进行描述研究,结果表明:各时期的标化死亡率及婴儿死亡率均低于全国
由于钢筋混凝土框架结构具有良好的承重、抗震等力学性能和先进的施工工艺,在我国工业与民用建筑工程中得到了广泛的应用.但在施工过程中,由于对工程图集选用以及结构抗震等
在新课改不断深入的今天,传统的教学理念和教学模式的改革良迫在眉睫。为了提高高中生的信息技术知识与技能,我们必须要提高现在高中信息技术教学的实效性。在教学过程中,教
首先把著名的Abel方程加以推广,并给出其可积性的一些最新结果,同时得到Riccati方程可积性的若干结果.
均相催化剂具有催化活性高、选择性好等优点,但是产物难于纯化、催化剂不易回收等问题一直制约它的应用.两相体系为这些问题的解决提供了一条新途径.超临界二氧化碳参与的两相体