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工匠造房盖屋，往往都是先筹划“何处建厅，何方开户”，胸中有了构图才运斤挥斧，正式开工。同理，出色的议论文也会加强结构意识，恰当地安排结构形式，令人击节。一般来说，议论文的结构形式可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，即“纵式”，这种结构包括层层深入式、起承转合式等。二是并列展开的论述结构，即“横式”，这种结构比较丰富，主要包括：总分总式、总分式、分总式等。
1.请简述本文的论证思路。（江苏连云港中考题）
2.选文第①段在文中有什么作用？（辽宁丹东中考题）
3.请按照“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩（湖北鄂州中考题）
4.第⑥段能否删去，请简述理由。（黑龙江齐齐哈尔中考题）
5.根据文章内容，完成下面的填空。（上海中考题）
一、结构形式判断
从文本内容出发，运用议论文结构知识对文本结构形式进行判断。鉴于此，考生要加强结构意识，掌握几种常见的形式：一是总分总式。开头先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;二是并列式。围绕论点，列出若干个分论点，从不同侧面来证明;三是层递式，各个层次间渐次深入，步步推进，对观点作纵深开掘;四是对照式，从正、反两个角度，用事例或事理作纵向的或横向的比较分析，以证明论点。
二、划分文章层次
划分议论文的结构，首先要了解议论文的一般性结构特点（即“三段论”），弄明白各段落层次间的内在联系，要注意文中起过渡作用的词句段等，还要抓住一些语言标志，如有“还有”“另外”等词，可知上下文之间是并列式结构;如有“不但”“而且”或“首先”“其次”等词，则为层进式。如果给议论性的语段划分层次，就需要仔细阅读每句话，了解它们的意思，弄清彼此之间的关系，进而划分层次。比如河北卷第17题：对选文的结构划分正确的一项是（ ）
A.①②/③/④⑤⑥
B.①②③/④⑤/⑥
C.①②/③④⑤/⑥
D.①/②③④/⑤⑥
三、陈述论证思路
此类题要求考生分析探讨作者证明论点的过程和结构思路，一般按照“提出问题、分析问题、总结问题”等三个步骤走，但要注意，陈述的过程必须结合文本内容写，不可空谈。题型有两种形式：一是写出全文的证论过程。例如湖北省襄陽卷第24题：“请简要分析本文的论证过程。”二是写出某段或某部分文字的论证过程，例如贵州安顺卷第24题：“请将第④段的论证思路填写完整。①首先提出分论点：
【设题举隅】
1.请简述本文的论证思路。（江苏连云港中考题）
2.选文第①段在文中有什么作用？（辽宁丹东中考题）
3.请按照“提出问题—分析问题—解决问题”的结构，用“‖”将文章划分为三个部分。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩（湖北鄂州中考题）
4.第⑥段能否删去，请简述理由。（黑龙江齐齐哈尔中考题）
5.根据文章内容，完成下面的填空。（上海中考题）
【应考锦囊】
一、结构形式判断
从文本内容出发，运用议论文结构知识对文本结构形式进行判断。鉴于此，考生要加强结构意识，掌握几种常见的形式：一是总分总式。开头先提出论点，而后从几个方面阐述，最后总结归纳;二是并列式。围绕论点，列出若干个分论点，从不同侧面来证明;三是层递式，各个层次间渐次深入，步步推进，对观点作纵深开掘;四是对照式，从正、反两个角度，用事例或事理作纵向的或横向的比较分析，以证明论点。
二、划分文章层次
划分议论文的结构，首先要了解议论文的一般性结构特点（即“三段论”），弄明白各段落层次间的内在联系，要注意文中起过渡作用的词句段等，还要抓住一些语言标志，如有“还有”“另外”等词，可知上下文之间是并列式结构;如有“不但”“而且”或“首先”“其次”等词，则为层进式。如果给议论性的语段划分层次，就需要仔细阅读每句话，了解它们的意思，弄清彼此之间的关系，进而划分层次。比如河北卷第17题：对选文的结构划分正确的一项是（ ）
A.①②/③/④⑤⑥
B.①②③/④⑤/⑥
C.①②/③④⑤/⑥
D.①/②③④/⑤⑥
三、陈述论证思路
此类题要求考生分析探讨作者证明论点的过程和结构思路，一般按照“提出问题、分析问题、总结问题”等三个步骤走，但要注意，陈述的过程必须结合文本内容写，不可空谈。题型有两种形式：一是写出全文的证论过程。例如湖北省襄陽卷第24题：“请简要分析本文的论证过程。”二是写出某段或某部分文字的论证过程，例如贵州安顺卷第24题：“请将第④段的论证思路填写完整。①首先提出分论点：