论文部分内容阅读
大学生学科竞赛是创新创业教育的重要载体,也是培养其实践能力和创新能力的有效途径.从汉语国际教育专业学科竞赛出发,通过问卷调查等手段分析了当前高校学科竞赛现状,发现汉语国际教育专业学科竞赛主要存在以下问题:育人目的与实际成效不符、学生参与学科竞赛热情较低、高校参与学科竞赛经验不足.基于调查分析,文章提出相应的对策:更新高校育人理念,拓宽学科竞赛途径,重视以赛促学.相关研究可为各大高校汉语国际教育专业人才培养提供有益参考,拓宽汉语国际教育专业发展路径.