【摘 要】
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教学内容:北师大版二年级下册第四单元测量第40-41页,毫米、分米的认识。教学目标:1.通过测量活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。2.通过实际测量,了
【机 构】
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江西省南昌师范附属实验小学叠山路校区,
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教学内容:北师大版二年级下册第四单元测量第40-41页,毫米、分米的认识。教学目标:1.通过测量活动,知道1分米和1毫米有多长,发展空间观念和动手操作能力。2.通过实际测量,了解米、分米、厘米和毫米之间的关系。3.通过“估一估”、“量一量”等活动,发展学生的估测能力。教学重难点:1.体会1分米、1毫米的长度。
Teaching content: Beijing Normal University edition second grade volume fourth unit measurement page 40-41, millimeter, decimeter understanding. Teaching Objectives: 1. Through the measurement activities, to know how long 1 meter and 1 mm, the development of space concepts and hands-on ability. 2. Through the actual measurement, to understand the relationship between rice, decimeter, centimeters and millimeters. 3. Through the “assessment of a”, “quantity” and other activities, the development of students’ ability to assess. Teaching difficult: 1. Experience 1 decimeter, 1 mm length.
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