【摘 要】
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为进一步完善国家语委的议事、通报等各项工作制度，强化和优化国家语委工作机制，更好地发挥各委员单位对全国语言文字工作的指导和推动作用，4月26日，国家语委在北京召开2007年度
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为进一步完善国家语委的议事、通报等各项工作制度，强化和优化国家语委工作机制，更好地发挥各委员单位对全国语言文字工作的指导和推动作用，4月26日，国家语委在北京召开2007年度全体委员会议。教育部、民政部、人事部、国家工商总局、共青团中央等16个成员单位的委员、联络员以及教育部相关司局和事业单位的负责人出席了会议。
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最近热播的央视大剧《贞观长歌》，又掀起了新一轮的历史剧热。该剧从一个侧面反映了贞观之治时期的大唐盛世，情节紧凑且引人入胜。剧中出现的“说项”一词引起了笔者的注意，在剧中，该词用来表示替人说情的意思。《现代汉语词典》（第5版）收有“说项”一词，释为：“唐代项斯被杨敬之看重，敬之赠诗有‘平生不解藏人善，到处逢人说项斯’的句子，后世指为人说好话，替人讲情。”《现代汉语词典》所载之事亦见于宋李昉等编《太平
笔者作为一名从事语文教学的班主任，发现班务工作中其实存在大量培养学生口语交际能力的空间。如果对这个空间进行开掘，既能适应当前对语文课程资源开发与利用的要求，又能体现语文教育的实践性和开放性。下面笔者撷取几个生活中的实例，与大家共同分享。 一、与水房师傅交流 有一次，班上很多学生感冒了，需要喝开水，我便叫一名学生到开水房里打开水来给大家喝。可几分钟后，这名同学却提着空水瓶垂头丧气地回到了
“亮剑”一词随着军事题材电视剧《亮剑》的热播走进了人们的视野，成为流行语家族的一员。“亮剑”一词的字面意义是“亮出宝剑”。在剧中，它通过对字面意义的引申来表现八路军在抗战中敢于战斗英勇顽强的大无畏精神。 在走出电视剧之后，“亮剑”一词的使用发生了一些变化。首先是使用范围的扩大。除继续用于军事领域外，“亮剑”一词还被频频用于商业类新闻的报道中。如： （1）百事可乐郑州“亮剑”（中新网2006年4
细节，无论是文本中的一字一词一标点，还是教学过程中的一个小插曲，都有可能成为一个新的教学生成点，而许多人在教学过程中却不以为意，或一笔带过，或蜻蜓点水，其结果是失去了一次次对文本进行深入开发的好机会。细微之处见功夫！在语文教学中，关注文本细节，关注教学过程中的细节，机智巧妙设疑，积极引导探讨，往往可以形成一个又一个出人意料的高潮，使课堂上升到一个师生融合互动的境界。 教学《项脊轩志》，当研习到“
在教育部语言文字应用管理司，各省（自治区、直辖市）语委办和教研室，商务印书馆的支持下，教育部语言文字报刊社分别于2004年、2006年成功举办了两届“全国教师语言文字基本功大赛”
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