试析主线设计在小学英语PEP课堂教学的有效实施

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现如今,我国的教学水平在不断改革与创新,而主线设计成为近两年来火热的教学方式,而经过精心设计的教学主线能够有条不紊的揭示出小学英语PEP知识脉络之间的内在联系,除此之外,还能为学生建立起严谨的学习英语的知识网,从而建立起高效的课堂教学。小学英语教师要以教学材料为基础,结合相关联的知识点,设计出一条符合学生认知规律的教学主线。在课堂上根据所设计的主线,进行知识脉络的梳理,确保在教学主线的引领下,教师能够落实自己的教学计划,与此同时还能提高学生学习英语的兴趣,变被动为主动,真正发挥出主线教学的优势。
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