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中职学生成绩普遍较差，数学基础薄弱，学习习惯差，上课听不懂，对数学学习产生严重的抗拒心理，丧失学习数学的兴趣，有的甚至放弃数学课的学习。因此，培养中职学生数学课学习兴趣显得尤其重要。
浅析中职学生数学课学习兴趣的培养
【摘 要】
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中职学生成绩普遍较差，数学基础薄弱，学习习惯差，上课听不懂，对数学学习产生严重的抗拒心理，丧失学习数学的兴趣，有的甚至放弃数学课的学习。因此，培养中职学生数学课学习兴趣显得尤
【机 构】
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安阳市体育运动学校 河南 安阳 455000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年14期
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