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“校本课程” 的概念起源于国外,是说学校办学要有一套自己的课程, 以学校为基础来进行教学育人. 近年来, 随着新课改的推进, “校本课程” 的理念也越来越深入人心. 许多学校开始考虑在本校设置具有学校特色的课程来增强学校的吸引力. 小学语文作为主要学科在设置 “校本课程”这一方面也做出了探索.那么,在开发“校本课程” 时,学校应该怎样在结合自身办学特色的基础上考虑教学的有效性呢？笔者将结合自身多年的工作经验, 谈谈校本课程在小学语文教学中的开发和实践.