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在小学美育教育中美术教学是十分重要的组成部分,也是促进学生全面发展的重要手段,因此在教学中进行生活教学能够有效提升学生的美术核心素养与审美能力。美来源于生活,在小学美术教学中应用生活化教学,有助于激发学生的学习兴趣,提升学生对生活与美的感受,进而促进学生的全面发展。本文通对基于生活化的小学美术教学进行探究,以期为小学美术教育者提供一些参考意见。