【摘 要】
：
要想培养学生运用语言的能力,英语教学仅靠重复练习并不能产生有效的作用.学生仅仅依靠教师带领进行重复的阅读、背诵,不能够很好的完成课后作业、随堂测验、考试.同时,英语
【机 构】
：
辽宁省鞍山市新世纪实验学校 辽宁 鞍山 114000
论文部分内容阅读
要想培养学生运用语言的能力,英语教学仅靠重复练习并不能产生有效的作用.学生仅仅依靠教师带领进行重复的阅读、背诵,不能够很好的完成课后作业、随堂测验、考试.同时,英语教师仅仅利用带领学生进行重复练习这一教学方法,学生们会失去英语学习的兴趣,不利于学生学习英语积极性、主动性的提高.而教师在英语教学过程中让学生们合作互动学习,能够有效的提高学生的英语成绩,还能够改善学生的人际关系,让学生形成良好的道德品质.口语活动的短剧表演在英语课堂教学能够成为学生之间互动学习的一个重要平台.这种短剧表演不仅能够利用教学內容,在此之上,还可以加以扩展,学生利用主要句型自己就可以进行创作.通过创作小短剧和在扮演角色,学生这样就获得了语言实践的机会,过程中就能够提高了自己的口语水平.同时,对于学生巩固知识,深化提高,短剧表演也是一种好方法.
其他文献
目的:观察骨质疏松症大鼠股骨节段性骨缺损模型修复过程中骨保护素在缺损区域的表达情况及依替膦酸二钠对骨质疏松症大鼠骨缺损修复的影响。探求二磷酸盐类药物影响骨质疏松
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
小组互助探究学习是教育教学活动中最基本且有效的课堂教学模式,能够使原本枯燥的课堂氛围更加活跃,让学生做学习的“主人”,使得师生、生生之间有充足地交流,从而实现学生自
选用不同来源的转 Bt基因抗虫棉中棉所 30号和新棉 33B、转 tfd A基因抗除草剂棉花材料 TFD,通过与不同主栽推广品种正反交 ,研究了外源 Bt基因和 tfd A基因在棉株体内的遗传
随着社会市场经济的快速发展,我国高校的办学自主权也在逐步扩大,高校财务管理也面临着许多问题.有必要加强相应的研究工作.在缓解高校资金短缺的情况下,应加强相应的财务管
在教学改革不断推进的背景下,人们对于信息技术教学的重视程度不断提高,本文通过转变教学观念、合理设置教学内容、使用任务渗透法进行教学,三个方面构建创客教育的小学信息
阐述非物质文化遗产数字化建设的意义,提出促进非物质文化遗产数字化的措施,并就其进程中需警惕的的问题进行论述.
在信息化的环境中,高职院校的英语教师要改变传统的教学理念,采取积极的教学方式,适当设计教学内容,充分利用信息化技术的优势,将课堂教学和情景化教学结合在一起,最大限度地
20世纪90年代以来,一种基于数字技术(以互联网技术和人工智能技术为代表)的新型艺术形态——数字艺术(以网络游戏和网络文艺为代表)迅速崛起,在极短的时间内就改变了原子艺术
“课堂教学评价”,即对照课堂教学目标,对教学活动和所引起的变化进行价值判断,并从内容和方法上对教学对象进行点拨和启发,以改进和提高课堂教学的质量.初中英语教师在授课