【摘 要】
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随着互联网技术的发展,大数据时代的到来,手机的普及且被各个领域广泛利用,“微时代”已然进入人们的生活,高校学生作为“微时代”的主流群体,对手机的依赖越来越明显,“微时
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随着互联网技术的发展,大数据时代的到来,手机的普及且被各个领域广泛利用,“微时代”已然进入人们的生活,高校学生作为“微时代”的主流群体,对手机的依赖越来越明显,“微时代”的到来给大学生带来机遇的同时,也对高校学生的心理健康影响越来越大。对大学生心理健康的影响是多方面的,社会、家庭、学校、同学之间等都会带来影响。本文将分析微时代对高校心理健康教育课程的影响及高校学生心理健康的影响因素,建议高校建立心理健康危机预防机制,对如何健全大学生心理健康工作提出相应对策。
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