【摘 要】
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当今，高分子材料渗入到生活中的各行各业，因此对高分子的研究也越来越受到科研工作者的重视。而研究之基础在于知识基础，因此高分子化学的教学工作就显得尤为重要。但由于高分子
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当今，高分子材料渗入到生活中的各行各业，因此对高分子的研究也越来越受到科研工作者的重视。而研究之基础在于知识基础，因此高分子化学的教学工作就显得尤为重要。但由于高分子化学的课程所涉及的基础理论知识较多且较复杂，学生们大多数难以理解，听起课来难免觉得枯燥乏味，知识点比较抽象、空洞，学生们难以理解。所以我认为有必要对高分子的化学教学进行一些改革来使其变得更具吸引力而又有趣。改革的主要方面从教学内容、教学方法及手段、实践环节等方面进行，这样一来提高了学生的学习趣味，使学生能够从被动变为主动的去掌握他们所学的知识
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