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霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,建构新的家庭教育观有一定的指导意义.
在多元智能理论下建构家庭教育观
【摘 要】
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霍华德·加德纳质疑传统的智能一元论,提出多元智能理论.这一理论对我国家长走出家庭教育的误区,建构新的家庭教育观有一定的指导意义.
【机 构】
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江西省樟树市中洲乡中洲中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2007年23期
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