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英语是一门实践性很强的学科，中学英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。从这一理念出发，英语课堂教学必须从传统的重语言知识教学向重学生实际语言运用能力的培养转轨，不断提高学生英语口语交际能力。目前学生的口语能力仍不尽人意，“无话可说”、“有话不会说”的现象仍普遍存在。因此，在倡导新课程理念、实施素质教育的今天，作为中学英语教师，在课堂教学中如何有效地开展口语交际活动、培养学生的口语交际素养具有十分重要的现实意义。