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新课标明确告诉我们:学生是学习和发展的主体.语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设计,却应助于这种学习方式的形成.
提高小学习作教学有效性的实施策略
【摘 要】
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新课标明确告诉我们:学生是学习和发展的主体.语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式.教学内容的确定,教学方法的选择,评价方式的设
【机 构】
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江苏省如皋市如城镇大明小学 江苏 如皋 226500
【出 处】
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读与写(上，下旬)
【发表日期】
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2013年6期
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