【摘 要】
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在小学数学教学中,数形结合思想的运用可以在一定程度上可以发散小学生的思维,促进小学生智力的开发,在数学学习中不断完善学生的逻辑思维能力。
In elementary mathematics
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在小学数学教学中,数形结合思想的运用可以在一定程度上可以发散小学生的思维,促进小学生智力的开发,在数学学习中不断完善学生的逻辑思维能力。
In elementary mathematics teaching, the application of the combination of number and form can, to a certain extent, diverge the thinking of pupils, promote the development of pupils ’intelligence, and constantly improve students’ logical thinking ability in mathematics study.
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