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开展“两学一做”学习教育，把“集中性教育向经常性教育延伸”，是党性教育方式的一个重大转变。科学应对转变，聚焦于解决时代课题，是此次“经常性教育”的核心问题。
今天的时代课题是什么
我们党在今天遇到的时代课题，就是在党中央的领导下，开拓一条改革开放新30年的正确发展道路。
我们今天学习“系列讲话”，说到底，就是全党同志学习与研究以习近平为总书记的党中央对改革开放新30年国家正确发展道路的理论探索，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党。这一道路，主要包括：（1）以实现中华民族伟大复兴的中国梦为旗帜，把全国人民的人心团结在这一旗帜下，把中华民族的力量凝聚在这一旗帜下，共同致力于国家强盛、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦。（2）以两个百年任务为奋斗目标。到建党一百年，通过“十三五”建设，决胜全面建成小康社会。到建国一百年，国家基本实现现代化。（3）实施全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”协调推进的发展战略。（4）创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展理念”的具体推进路径。（5）从农业文明到城市文明、从陆路文明到海洋文明的历史转型。到2015年底，我国城市人口达到了7.4亿，城市人口超过了农村人口，城镇化建设，城乡一体化建设，标志着我国五千年农业文明的历史转型。海洋强国建设与国防军队的改革，标志着我国从陆路文明到海洋文明的挺进。（6）“一带一路”内外连接与向世界传播中国。立足中国，把东中西部建设好。在此基础上，建设海上丝绸之路和陆路丝绸之路经济带。向世界传播中国主流文化与社会主义核心价值观，以新的方式影响世界。党的十八大以来，习近平同志关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政的新理念新思想新战略，集中地表现了对这一新道路的理论探索，是马克思主义中国化的新发展。开展“两学一做”学习教育，学习“系列讲话”，就是学习与研究改革开放新30年之新路，学用结合，全党同志在实践中自觉地团结和带领全国人民勇于开拓这条新30年之新道路。
怎样在“两学一做”学习教育中聚焦
开展“两学一做”学习教育，就是要科学把握党的建设规律和执政规律，聚焦时代课题，认真抓好管党治党建党工作，确保新道路的开拓。
从党的历史上看，探索正确的发展道路，相当艰难。一方面，发生过或“左”或右的探索失误；另一方面，党内各种不正确的错误思想和作风也随之产生。如党在探索农村包围城市革命道路的初期，既有陈独秀右倾投降主义错误，也有教条对待苏联十月革命“城市武装起义”模式“左”的错误；既有“红旗到底能打多久”的疑问，也有根据地党内和红军内存在和发挥消极影响作用的“单纯军事观点、极端民主化、非组织观点、绝对平均主义、主观主义、个人主义”等诸多的错误思想和作风。如计划经济时期的前十年（1949年到1959年），既有执政后党内消极腐败滋生的问题，也有党对社会主义道路探索向“左”偏航的问题。如改革开放的前十年（1979年至1989年），既有计划经济时期特别是文化大革命“左”的影响的问题，也有对外开放后“资产阶级自由化”和“西化”问题。历史证明，必须有党的建设作保证，以纠正和克服各种错误思想和行为，确保发展道路探索的正确。
改革开放新的30年的今天，同样存在繁重的党建任务问题。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。党的十八大以来，围绕道路探索，开展群众路线教育实践活动，开展“三严三实”专题教育，正风肃纪、执纪问责、反腐倡廉，就是抓干部队伍建设问题。今年开展“两学一做”学习教育，要把握好两个基本问题。一是2016年是省市县三级党委及全党县处级以上党组织换届年，全党同志要在“两学一做”学习教育中，把守纪律、讲规矩、有担当，落实“四个全面”战略布局和“五大发展理念”要求的优秀共产党员，选进新一届党组织领导班子。二是重点解决党员队伍中存在的现实问题。如一些党员不愿意放弃粗放型发展方式和管理方式、畏难“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的贯彻实施；一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；一些党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事；一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、损害群众利益；一些共产党员精神不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为与逃避责任，不起先锋模范作用；一些党员道德行为不端，有的违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德培养，贪图享受、奢侈浪费。
对于这些问题，必须在“两学一做”学习教育中，以学习运用“系列讲话”为根本任务，以学习党章党规、尊崇党章、遵守党规为基本要求，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚决纠正和克服各种不正确思想与行为；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升道路探索的自信；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”、勇于开拓新道路提供坚强的党建保证。
今天的时代课题是什么
我们党在今天遇到的时代课题，就是在党中央的领导下，开拓一条改革开放新30年的正确发展道路。
我们今天学习“系列讲话”，说到底，就是全党同志学习与研究以习近平为总书记的党中央对改革开放新30年国家正确发展道路的理论探索，用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党。这一道路，主要包括：（1）以实现中华民族伟大复兴的中国梦为旗帜，把全国人民的人心团结在这一旗帜下，把中华民族的力量凝聚在这一旗帜下，共同致力于国家强盛、民族复兴、人民幸福的伟大中国梦。（2）以两个百年任务为奋斗目标。到建党一百年，通过“十三五”建设，决胜全面建成小康社会。到建国一百年，国家基本实现现代化。（3）实施全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”协调推进的发展战略。（4）创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展理念”的具体推进路径。（5）从农业文明到城市文明、从陆路文明到海洋文明的历史转型。到2015年底，我国城市人口达到了7.4亿，城市人口超过了农村人口，城镇化建设，城乡一体化建设，标志着我国五千年农业文明的历史转型。海洋强国建设与国防军队的改革，标志着我国从陆路文明到海洋文明的挺进。（6）“一带一路”内外连接与向世界传播中国。立足中国，把东中西部建设好。在此基础上，建设海上丝绸之路和陆路丝绸之路经济带。向世界传播中国主流文化与社会主义核心价值观，以新的方式影响世界。党的十八大以来，习近平同志关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想、党中央治国理政的新理念新思想新战略，集中地表现了对这一新道路的理论探索，是马克思主义中国化的新发展。开展“两学一做”学习教育，学习“系列讲话”，就是学习与研究改革开放新30年之新路，学用结合，全党同志在实践中自觉地团结和带领全国人民勇于开拓这条新30年之新道路。
怎样在“两学一做”学习教育中聚焦
开展“两学一做”学习教育，就是要科学把握党的建设规律和执政规律，聚焦时代课题，认真抓好管党治党建党工作，确保新道路的开拓。
从党的历史上看，探索正确的发展道路，相当艰难。一方面，发生过或“左”或右的探索失误；另一方面，党内各种不正确的错误思想和作风也随之产生。如党在探索农村包围城市革命道路的初期，既有陈独秀右倾投降主义错误，也有教条对待苏联十月革命“城市武装起义”模式“左”的错误；既有“红旗到底能打多久”的疑问，也有根据地党内和红军内存在和发挥消极影响作用的“单纯军事观点、极端民主化、非组织观点、绝对平均主义、主观主义、个人主义”等诸多的错误思想和作风。如计划经济时期的前十年（1949年到1959年），既有执政后党内消极腐败滋生的问题，也有党对社会主义道路探索向“左”偏航的问题。如改革开放的前十年（1979年至1989年），既有计划经济时期特别是文化大革命“左”的影响的问题，也有对外开放后“资产阶级自由化”和“西化”问题。历史证明，必须有党的建设作保证，以纠正和克服各种错误思想和行为，确保发展道路探索的正确。
改革开放新的30年的今天，同样存在繁重的党建任务问题。政治路线确定之后，干部就是决定的因素。党的十八大以来，围绕道路探索，开展群众路线教育实践活动，开展“三严三实”专题教育，正风肃纪、执纪问责、反腐倡廉，就是抓干部队伍建设问题。今年开展“两学一做”学习教育，要把握好两个基本问题。一是2016年是省市县三级党委及全党县处级以上党组织换届年，全党同志要在“两学一做”学习教育中，把守纪律、讲规矩、有担当，落实“四个全面”战略布局和“五大发展理念”要求的优秀共产党员，选进新一届党组织领导班子。二是重点解决党员队伍中存在的现实问题。如一些党员不愿意放弃粗放型发展方式和管理方式、畏难“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的贯彻实施；一些党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；一些党员党的意识淡化，看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事；一些党员宗旨观念淡薄，利己主义严重，漠视群众疾苦、损害群众利益；一些共产党员精神不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为与逃避责任，不起先锋模范作用；一些党员道德行为不端，有的违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德培养，贪图享受、奢侈浪费。
对于这些问题，必须在“两学一做”学习教育中，以学习运用“系列讲话”为根本任务，以学习党章党规、尊崇党章、遵守党规为基本要求，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，坚决纠正和克服各种不正确思想与行为；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提升道路探索的自信；进一步树立清风正气，严守政治纪律和政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”、勇于开拓新道路提供坚强的党建保证。