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随着高等职业教育改革的进一步深化,转校(专业)学生日益增多,这些学生在进入新的院校(专业)以后,面临诸多问题.笔者对我校电力工程系近几年的转校(专业)学生的情况进行了分析,并对如何解决这些问题,激发这些学生的学习动机,建立适应新的教育改革中出现问题的教学管理体制提出了几点体会.
关注转校(专业)学生学习状况激发学生学习动机
【摘 要】
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随着高等职业教育改革的进一步深化,转校(专业)学生日益增多,这些学生在进入新的院校(专业)以后,面临诸多问题.笔者对我校电力工程系近几年的转校(专业)学生的情况进行了分析
【机 构】
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郑州电力高等专科学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2008年14期
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