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对新教师进行培训，使他们缩短适应周期，尽快适应工作，是开学前后学校教师培训的首要任务。从教师实际成长的需要着眼，在操作过程中，不仅要进行业务和规章制度的培训，还要对新教师进行思想、情感、心理等“育心”疏导，以期激发工作动力，追求工作合力，缓解工作压力。
新教师培训要注重“育心”
【摘 要】
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对新教师进行培训，使他们缩短适应周期，尽快适应工作，是开学前后学校教师培训的首要任务。从教师实际成长的需要着眼，在操作过程中，不仅要进行业务和规章制度的培训，还要对新教师进
【机 构】
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山东省沂水县第三实验小学,山东省沂水县沂城街道中心小学
【出 处】
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辽宁教育
【发表日期】
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2017年15期
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