【摘 要】
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教学既是一门科学,又是一种艺术,成功的教学是高度的科学性与精湛的艺术性有机结合的结果。因此,我们必须讲究课堂教学艺术,通过艺术性的教学活动,发展学生的智力,提高学生的
【机 构】
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山东省平邑县技工学校,山东省平邑县技工学校,
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教学既是一门科学,又是一种艺术,成功的教学是高度的科学性与精湛的艺术性有机结合的结果。因此,我们必须讲究课堂教学艺术,通过艺术性的教学活动,发展学生的智力,提高学生的创造力,增强学生的好奇心和责任感,变苦学为乐学。在物理教学中,不失时机地利用电教手段把声像融入课堂教学中,教学效果美不胜收。
Teaching is both a science and an art. Successful teaching is the result of a high degree of scientific and exquisite artistic integration. Therefore, we must pay attention to the art of classroom teaching, through the artistic teaching activities, develop students’ intelligence, improve students’ creativity, enhance students’ curiosity and sense of responsibility, and change their studies into fun. In physics teaching, the use of audio-visual methods to integrate audiovisual images into classroom teaching is a time-honored method.
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