介入美育,提升高职音乐的教学品质

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音乐作为艺术的主要形式之一,在美育教育方面有着十分显著的优势,高职院校在音乐课程介入美育中,可以帮助学生通过艺术鉴赏、音乐活动、审美体验等形式,更深入的理解美育的重要意义,培养积极的审美趣味.在此基础上,针对现阶段高职院校音乐美育素质教育的具体情况,学校应该注重音乐教学形式的创新,增强师资队伍的建设投入,将专业教学与美育教育进行有机融合,为学生奠定综合发展的素质基础.
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