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本文是在对喀什地区少数民族双语幼儿园进行田野调查的基础上，通过访谈、问卷以及结合文献研究的方法对喀什地区少数民族双语幼儿园的现状、存在的问题及存在问题的原因进行较为全面的调查，在此基础上，笔者有针对性地提出了解决策略。
喀什地区学前“双语”教育现状研究
【摘 要】
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本文是在对喀什地区少数民族双语幼儿园进行田野调查的基础上，通过访谈、问卷以及结合文献研究的方法对喀什地区少数民族双语幼儿园的现状、存在的问题及存在问题的原因进行较
【机 构】
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新疆教育学院双语学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2010年4期
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