【摘 要】
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从“和谐互助”教学的简单概述展开,结合顺德区容桂红旗初级中学“和谐互助”教学的主要目标与内容,分析“和谐互助”教学的现状与存在问题,进而探讨乡镇初级中学实施“和谐
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从“和谐互助”教学的简单概述展开,结合顺德区容桂红旗初级中学“和谐互助”教学的主要目标与内容,分析“和谐互助”教学的现状与存在问题,进而探讨乡镇初级中学实施“和谐互助”教学策略的有效对策,希望对于提高乡镇初级中学“和谐互助”教学策略实施效果有所帮助。
From the simple outline of teaching of “harmony and mutual aid”, combining with the main goal and content of “Harmonious and mutual aid” teaching in junior high school of Ronggui in Shunde, the author analyzes the current situation and existing problems of “harmonious mutual aid” teaching, The effective countermeasures of “harmonious mutual aid” teaching strategy in junior middle schools are hopefully helpful to improve the teaching effect of “harmony and mutual assistance” in township junior high schools.
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