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本文着重探讨了医学伦理学教学模式,使医学生学习后能树立“以人为本”的人文关爱精神,提高医德修养,增强伦理决策能力;有能力识别医疗实践中的道德问题;了解现代生命科技发展和卫生管理等方面所面临的主要伦理问题,并能作出正确的伦理选择。
医学伦理学教学模式初探
【摘 要】
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本文着重探讨了医学伦理学教学模式,使医学生学习后能树立“以人为本”的人文关爱精神,提高医德修养,增强伦理决策能力;有能力识别医疗实践中的道德问题;了解现代生命科技发
【机 构】
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辽东学院医学院
【出 处】
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齐齐哈尔医学院学报
【发表日期】
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2007年17期
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