【摘 要】
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随着新课改的不断深入与发展,仿写式读写结合在初中语文作文教学中越来越受到教师们的青睐.但由于初中语文作文教学中还存在着一些问题,就使仿写式读写结合并未取得明显效果.
【机 构】
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湖南省龙阳中学 湖南 龙阳 415900;
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随着新课改的不断深入与发展,仿写式读写结合在初中语文作文教学中越来越受到教师们的青睐.但由于初中语文作文教学中还存在着一些问题,就使仿写式读写结合并未取得明显效果.文章鉴于此,首先就分析了初中生语文作文写作现状,然后又在此基础上从阅读教学的角度阐述了运用仿写式读写结合的方法和策略,以期对自己及他人的作文教学有所助益.
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