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大学毕业后梦想就走到了远处，踏实工作便是我的现状，对于职业的未知和迷茫似乎成为了我这个新教育人的大病，好奇心、无知感、退缩感，仿佛成为了我要面对的“三大怪”。也许我将来会在长久的教育教学工作中慢慢变得渺小，不只如何在无尽的知识中找到自己，总记得说，活到老学到老，才越会感觉自己的无力，但这都会是我要做一个幸福的教育人的动力。其实，我根本不需要这样纠结啊，因为幸福是在三尺讲台实现自己的职业价值，是让我体会教育事业的正能量和意义的过程。教育工作在叶圣陶先生眼中是农业，不是工业，是如农民一样，静静地等待种子发芽，