大学生就业困难的原因分析及对策

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  摘要本文描述了高校持续扩招与金融危机背景下大学生就业困难的现状,随后从大学生主观与其它客观方面因素分析大学生就业困难的原因,最后有针对性地提出若干解决困难的对策。
  关键词大学生 就业困难 原因 对策
  中图分类号:G64文献标识码:A
  
  1 大学生就业困难的现状
  大学生就业困难主要表现为人才供给充裕与人才需求紧缩之间的矛盾,一方面,高校扩招带来的是大量大学生涌入人才市场;另一方面,受国际金融危机等因素影响,用人单位对大学生需求下降。
  1.1 人才供给充裕
  随着高等教育规模的逐步扩大,今日莘莘学子已不像昔日天之骄子——深受社会各类用人单位的青睐,有数据显示,自1999年以来,我国高校持续高速扩招,2002年高校毕业生为145万,而时至2010年,高校毕业生增至630万,①庞大的大学生队伍涌入人才市场对大学生就业造成巨大冲击,2009年我国高校毕业生初次就业率为74%。②面对残酷的现实,虽然大学生不断调整就业心态、转变就业观念、降低就业期望值,但仍有相当一部分大学生遭遇“毕业即失业”的不幸,历年未就业人员累计已达到100万左右,总计2009年要解决700多万大学生的就业问题,大学生就业难已成为高校与社会亟待解决的问题。
  1.2 人才需求紧缩
  “屋漏偏逢连夜雨”,美国次贷危机引发的金融危机席卷全球,国际经济环境恶化,多数企业遭遇低增长、零增长,甚至负增长的经济状况,收入减少自然要求企业节省开支,因此,许多用人单位通过不招收新的员工以达到节约成本的目的,人才市场的需求量顿时大大下降,这就使原本十分艰难的就业形势更加严峻。例如,北京高校毕业生就业指导中心采用让企业免费参加就业双选会的方法,鼓励企业招纳贤才,然而参会的用人单位仍然比预期的要少,而参会的企业或者需求量“缩水”,或者只是到场宣传自己,扩大知名度,可谓“醉翁之意不在酒”。
  2 大学生就业困难的原因分析
  大学生就业困难引起各界学者从各学科角度进行思考与探讨,例如,有学者从教育学角度出发,认为高等教育的培养结构和培养模式存在弊病;有学者从心理学角度出发,指出大学生就业期望值过高但个人能力存在不足;有学者从经济学角度出发,提出高校扩招导致大学生数量供大于求,造成总量失衡,等等。笔者认为,以大学生为观测点,上述各种原因可以从主观与客观两方面进行归纳。
  2.1 大学生就业困难的主观原因
  第一,大学生就业观偏差。传统就业观在中国父母以及大学生的思想观念中根深蒂固,当今大学生在择业时仍然以传统的精英岗位为追求对象,喜欢到工作环境好、收入水平高、发展较稳定的单位,在地域选择方面主要表现为“重东部,轻西部”、“重大城市,轻中小城市和农村”,然而大学生们却没意识到,经济发达地区、国有大型企业、政府机关、事业单位等对人才需求已基本趋于饱和,“僧多粥少”,因此很少大学生能够“分得一杯羹”。
  第二,大学生就业力欠缺。就业力即就业能力,主要由自身综合素质、就业心态与技能等方面构成。高等教育的大众化与普及化在推动国民整体素质提高的同时,不可避免地存在着高等教育质量下滑的弊端,由此培养出的大学生综合素质难免有所下降,很多大学生“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,知识储备和实践能力缺乏,创新意识与创新能力不足,语言表达能力与社交能力较差,组织能力与动手能力有待提高,难以符合用人单位对人才的需求标准。
  多数大学生就业心态不稳定、不成熟,在求职过程中容易产生心浮气躁、自怨自艾、破罐破摔等不良心理状况,此外,大学生求职时还存在依赖心理、攀比心理、从众心理、嫉妒心理等消极心理,这些心态既不利于大学生理性求职,也不利于大学生顺利融入社会。许多大学生缺乏一定的就业技能,对自己认识不清,对职业了解不够,不知道职场基本的礼仪要求,不具备推销自己的基本能力,不熟悉国家相关法规政策,因此,大学生往往在没信心、没目标、没准备的情况下参加人才交流会,结果自然不尽如人意。
  2.2 大学生就业困难的客观原因
  第一,高校人才培养机制存在问题。当前我国大学生培养模式不适应劳动力市场的需求结构,高校学科设置不合理,许多大学受市场短期热点的驱动,热衷于追逐当前热门专业,导致全国高校趋同现象严重,由于产业结构调整周期短,受市场驱动的专业设置导致许多原来热门的专业没过几年就产生供给过剩的情景;另外,当前我国正处于工业化的中期阶段,社会紧缺的是有专门技术的人才,然而目前高等教育都陷入“泛学而不精”、“重理论轻实践”的陷阱,因此导致大学生结构性失业——由于大学生技能结构与现有就业岗位技能结构错位造成的失业现象。
  第二,用人单位人才招聘存在问题。有些用人单位缺乏公正、公平、公开的招聘机制,难以做到任人唯贤,中国社会仍在“人情社会”中徘徊,人情关系左右着用人单位的人才选择,不但使部分优秀毕业生工作没有着落,而且影响用人单位对人才的正常需求;有些用人单位在人才引进时违背实事求是原则,不根据本单位的实际情况出发做好人才储备工作,急功近利、缺乏远见,片面追求高学历,忽略大学生的综合素质等;还有部分用人单位用人制度存有缺陷,尤其是中小企业还没实行科学的人力资源管理,组织结构设置与岗位的科学设定、岗位需求计划仍属空白,希望大学生一经引进就能马上开展工作,创造价值,忽略对大学生应有的培训。
  第三,就业机制不完善,就业渠道不通畅。虽然大学生就业机制已从计划经济体制下的“统包统分”逐渐过渡到市场经济体制下的“政府调控、双向选择、自主择业”,但旧的人事制度、户口、档案管理、社会保障制度等方面仍存在与市场化就业机制不香适应现象,有些大学生终于找到一份比较满意的工作,却在签订协议、办理报到手续、转接档案关系等方面遇到障碍,尤其是到城市或城镇的民营、私营及非公有制企业就业,受户籍制度的限制而难以落实人事关系、社会保险、劳动关系形式等亦无法得到保障,就业机制与就业渠道的障碍,限制了大学生正常择业和有序流动。
  3 大学生就业困难的对策
  针对以上归纳的大学生就业困难的原因,大学生应树立合理就业观、努力提高就业力,高等院校应优化专业设置,用人单位应科学招聘人才,与此同时,国家也应致力于完善就业机制、疏通就业渠道。
  第一,树立合理就业观。大学生应根据实际情况,转变就业观念,以积极的心态接受自主择业、多渠道就业、灵活就业、自主创业等就业形式,职业理想应先服从社会需要,适当调整就业期望值,城乡与农村基层、落后艰苦地区、非国有中小型企业等仍然有较大的空间让大学生实现自己的抱负、施展自己的才华,“先求生存,后谋发展”,大学生应以灵活的就业观念,在广阔的就业市场上寻找适合自己发挥特长的空间。
  第二,努力提高就业力。大学生不仅要通过四年的自主学习掌握牢固的专业基础知识,而且要通过担任学生干部、参加各类社会实践、参与各种文体活动等形式锻炼自身的综合素质,具备自我可持续发展的能力。与此同时,大学生应合理利用“职业指导”与“职业生涯规划”等课程,不断探索真实的自我世界、认识复杂的职业世界,树立信心、端正心态,培养良好习惯、锻炼求职技能,搭好自我世界与职业世界之间的桥梁。
  第三,高等院校优化专业设置。合理的专业设置是大学生深受青睐的前提,高校应把人才培养和大学生就业有效结合起来,以社会发展需求为标准,调整和优化大学的专业设置及专业培养目标,按照高校实际和社会需求,培养既能动脑又能动手的实用型人才,科学制定招生计划,避免产生结构性失业现象。
  第四,用人单位科学招聘人才。用人单位应秉着公平、公正、公开的原则,提高招聘工作透明度,加强监督,将具备真才实学的大学生招至麾下;引入科学的人力资源管理机制,秉着实事求是的原则,根据本单位的近期与长远发展规划制定合理的人才招聘计划,克服盲目性与功利性,将最有利于本单位发展的大学生纳入其中。
  第五,国家不断完善就业机制。国家应完善大学生到西部、到基层工作、自主创业的就业政策,创设良好的就业政策环境,在户籍管理、档案管理、劳动关系形式、社会保险缴纳和保险关系接续等方面提供有力保障,健全劳动力市场和就业服务机制,规范就业市场秩序,较少大学生就业的行政抑制,打破大学生就业市场的行政分割,促进大学生平等就业和有序流动,提高对大学生就业的服务水平和服务质量,积极支持和规范社会就业中介服务机构的工作。
  大学生就业绝非简单的社会现象,它既受中国人传统观念的影响,又受大学生自身能力的限制;既有教育自身存在的问题,又有用人单位存在的缺陷;既困扰着上百万大学生个体,又影响到整个宏观社会。所以,要切实解决大学生就业困难,就必须依靠国家、高校、用人单位、社会、大学生等众多力量,形成一个系统工程,持续不断努力,才可逐渐显现成效。
  
  注释
  ①2010年大学毕业生人数将达630多万. http://www.zwzsw.com/NewsInfo.aspxid=12093
  ②教育部:2009年大学毕业生的初次就业率达到74%. http://www.china.com.cn/news/
  
  参考文献
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